1 修辞学与美学 修辞学是一门理论性和实用性很强的学科，属语言学范畴，最早出现在公元前4世纪。作为探讨提高语言表达效果的规律和方法的科学，修辞学旨在“研究具体语言环境下，如何对语言素材进行调整、加工、润色，如何运用修辞方式以提高语言表达效果”。[1] 美学是研究审美活动特征和规律的科学，属社会学范畴。美学起源于公元前4世纪的古希腊，源自希腊语Aesthetica，意为“感觉学”。可见，在社会实践特别是审美活动中具有审美能力的人是审美主体。 美学与修辞学虽属不同学科领域，却源起同一时期、同一地域、且同样历史悠久。作为人类活动的必备工具，语言客观存在着美，在审美活动中与审美主体相关相对，是审美客体。作为语言的艺术，修辞学正是以满足审美主体所需的审美价值为己任，即使语言更生动、贴切、鲜活，更具感染力和欣赏价值，实现形式与内容的统一，体现美学和谐统一的思想。可以说，修辞效果作为美学理念的表现，反映了修辞活动的审美性。由此可见，修辞学是美学理念的展示手段，美学理论促进修辞学的发展，两者间有着千丝万缕的联系。 2 交际修辞与美学修辞 随着语言的不断发展，作为提高语言表达效果的修辞学也在不断地丰富和发展。西方修辞学界根据修辞特点和任务的不同，把修辞分为交际修辞和美学修辞。 在说话和写作中，我们首先要平实地叙述事物条理，忠实地记录事物的性质和状态，通顺地表达主观意愿，完成交际任务。所以，我们在选词择句时要做到语义明确、文理通顺、结构妥帖、语言平实，而这正是交际修辞的要求。但在交际过程中，我们同样希望自己的语言生动、感人，富于说服力，既能给听众和读者以美的享受，又利于更好地完成交际任务，而这正是美学修辞的境界所在。 综上，交际修辞和美学修辞相得益彰。前者是广泛且普遍的，后者是专门且高级的。我们只有先达到交际修辞的要求，才能进一步达到美学修辞的境界。换言之，交际修辞是美学修辞的基础，美学修辞是交际修辞的升华。 3 美学对交际修辞的影响 如前文所述，为了取得更佳的表达效果，准确、平实的语言亟需调整、加工、润色，升华为生动感人的表达，而在这一过程中修辞的运用又渗透着美学思想，美学在交际修辞的升华中发挥了巨大作用。 3.1 形式美 作为美学的基本原则，均衡和整齐不仅表现在建筑、雕刻、音乐、舞蹈等方面，还表现在具体修辞格的使用中。 例1：Work has a bitter root but sweet fruit. 例2：We are caught in war,wanting peace.We’re torn by division, wanting unity. 以上两句分别使用了对比和排比的修辞格，不仅句式匀称、结构整齐，而且音韵和谐悦耳，给人以工稳、愉悦、完美的感觉。当然，过分的均衡、整齐也会导致表达的单调、枯燥，因此，大胆探索语言的变化美，也可获得极佳的表达效果，而变化也是美学的一个基本原则。 例 3:Out of the cabin window it was passengers enjoyedthe air scenery,somegazedinto the splendid Alps,and some othersskimmedthrough my eyes werefixedon one magazine I couldn’t help looking back upon the years of World War II…. 上述文段中，作者灵活运用同义词，将不同情境下人们“看”的动作描述得准确、生动且富于变化。此外，简单句与复合句的使用也使书面表达错落有致，多变多姿。 3.2 形象美 形象美是修辞的另一重要美学属性。在语言表达中，抽象化的概念勉强可以实现语言的平实准确，却不能给人以美的享受。只有恰切地运用修辞格，借助人们的联想，语言的表达才能出神入化。 例 4：While my father,who came back from the south with a suitcase,wasgettingthrough thegate,my7-year-old brotherfrom the sitting room to greet him. 划线部分ran very,very,very quickly不仅表述得平淡无奇，更经不起推敲——“非常快”到底是怎样的？如果将这部分改为flew（飞），运用暗喻的修辞格不仅使表达准确，更将一个7岁孩子见到久别的父亲时，飞奔的状态和迫切的心情传神地呈现在读者眼前，让人身临其境。 综上，作为修辞的初级阶段，交际修辞既是美学修辞的基础，又亟需借助美学之翼，化平淡为新奇，化枯燥为生动，升华为美学修辞，以实现语言的艺术性。